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일상회화에 필요한 회화능력과 대학,전문학교등에서 전문과목을 수강할 수 있는 정도의 일본어능력양성을 목적으로
하고 있습니다. 각 코스, 각 레벨마다 읽기ㆍ듣기ㆍ쓰기ㆍ말하기 기능의 육성을 위한 커리큘럼이 준비되어 있으며 주교재인 교과서만이 아닌 다양한
부교재를 사용한 시간표가 편성되어 있습니다.
진학희망자에게는 일본유학시험 대책수업이 진행됩니다. 일본어 이외에 수학, 화학, 물리, 종합과목 수업을 실시합니다. 또한 대학 진학 후에도
필요한 일본어 습득을 위해 일본어능력시험 1급 레벨을 목표로 한 커리큘럼을 실시하고 있습니다.
일본어연수희망자에게는 일본어능력시험
대책수업을 합니다.
그외에도 모든 코스에서 신문, 비디오 등의 생생한 교재를 이용하기도 하고 프로젝트 워크, 스피치ㆍ발표회 등의 활동도 하고
있습니다. 그리고 일본사정, 일본문화의 소개와 체험의 기회도 많습니다.
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생활에 필요한 자연스러운 일본어와 일본 대학 등 진학한 후에도 수업내용을 이해할 수 있는 능력을 기르는 것을 교육목표로 삼고 있습니다.
일본에서 진학하는 학생에게는 입학 시험과 면접 시험에 대비한 보충수업을 실시하고 있습니다. 신입생은 입학 후 바로 레벨테스트를 실시, 그 결과를 분석하여 개개인의 레벨에 맞는 반편성을 실시하고 있습니다.「일본어를 전혀 모름」、「어느정도의 기초는 끝냈음」、「일본어과정을 졸업했음」 등, 개개인의 상황에 맞게 기초반부터 상급반에 이르기까지 전체10단계의 반이 나눠져있습니다. 소수정원제에 맞게 한 학급당 약 15-20명으로 이뤄져있습니다. 이해하기 쉬운 직접교수법으로 모국어에 기대지 않고, 자연스런 일본어를 습득할 수 있습니다.
어느 반이라도, 베테랑의 교사가 배속되어 있으며, 학생의 학습의욕을 고취시켜 자신감을 갖게하며, 일본어의 기초를 탄탄히 다질 수 있도록 도와줍니다. 일본어 이외에도 영어, 수학 등의 선택과목이 있어, 종합적인 능력을 기를 수 있습니다.
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1.일본어
주요 교과서를 중심으로, 문법, 어휘, 한자, 작문, 청해, 독해, 회화의 수업 이외에도 시청각실을 이용해 전반적인 일본어를 심도 깊게 학습합니다.
능력별 반편성으로 일본어 기초능력을 충분히 학습한 후, 전문과목을 배우기 위한 고도의 일본어능력의 학습이 가능하며, 수업을 통한 일본의 문화, 관습 등의 이해를 돕고 있습니다. 초급자의 경우, 말하기에 중점을 두고, 철저한 회화능력을 배양하도록 하고 있습니다. 회화 수업은 10명 이하의 소수인원으로 개개인의 회화능력을 향상시길 수 있도록, 시청각실의 최신기기를 사용한 수업을 진행하고 있으며 청해력도 같이 높일 수 있도록 하고 있습니다. 또한 중급 이상의 경우 학생의 목적에 맞는 수업을 선택할 수 있습니다. 2. JLPT/ 대학입시대책
대학원, 대학(국공립/사립), 전문학교 진학에 필요한 시험에 대비해 체계적인 수업을 실시하고 있습니다.중급레벨 이상의 학생을 대상으로 문과, 이과 등 시험 과목에 대비한 수업을 실시,
학생들이 고득점 획득을 목표로 하고 있습니다. 3. EJU(일본유학시험)/ 대책수업
- 종합과목(문과)
일본의 대학의 법학부, 경제학부, 문학부 등에서 필요한 기초학력 배양을 목표로 합니다. 특히 사고능력, 이론 정리 능력을 강화합니다.
- 이과(이과계열)
물리, 화학, 생물의 3과목을 포함해, 시험을 치르는 학부에 따라 필요한 과목을 선택사여 기초학력을 높입니다.
- 수학(문과계열, 이과계열)
진학을 희망하는 대학의 문과계열, 이과계열에 따라 각각의 필요한 수학능력을 높입니다.
4. 영어 대학입시나 대학의 수업에도 영어는 필요합니다. 영어의 기초학력과 응용력을 기르기 위해,
일본어와 같이 능력에 따라 나눠진 소수인원 학급에서 학습 효과를 높이고 있습니다.
많은 대학 및 대학원 입시에 필요한 TOEFL 대책 수업도 실시하고 있습니다. 5. 준비교육과정
해외유학 등으로 한국이나 일본과는 다른 교육제도로 인해 중등 교육과정 수료 년 수가 12년
미만인 사람을 대상으로 한 준비 교육과정을 실시하고 있습니다.
6. 클럽활동
꽃꽂이, 다도, 서예, 장기 등 각 분야의 전문가를 강사로 초청해서 다양한 클럽활동을 실시.
일본문화를 넓게 이해하는 기회를 제공하고 있습니다.
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레벨테스트 결과에 따라 수준별 클래스 편성이 이루어지므로, 개개인의 레벨에 적합한 수업을 받을 수 있습니다. 따라서 단계적 효과적으로 일본어 능력을 향상시킬 수 있습니다.
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본교에서는 학생의 성적, 생활을 평소에 체크하고, 학력테스트나 개인면담 등의 결과에 따라 반편성을 실시하고 있습니다.
또한, 정기시험의 성적, 출석률, 학습태도 등을 종합적으로 평가하여 학기에 따라 반의 재편을 실시하고 있습니다. 코스 수료 시, 졸업인정시험을 실시, 일정의 성적을 취득하고, 소정의 출석률을 만족시킨 학생에게 졸업증명서를 수여합니다.
또한, 재학 중 학습태도나 성적이 우수한 학생에게는 졸업 시 개근상, 장려상, 우수상 등을 수여합니다.
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듣기 |
말하기 |
읽기 |
쓰기 |
| 초급 |
전반 |
-배운 어휘, 문형의 범위에서 장면을 이해할 수 있다.
-질문을 이해할 수 있다. |
-간단한 인사, 이름, 나라명을 말할 수 있다.
-간단한 상황에서 대화가 가능하다. |
-히라가나, 가타가나를 읽을 수 있다.
-짧은 문장을 읽을 수 있다. |
-히라가나, 가타가나를 쓸 수 있다. -들은 내용을 문장단위로 받아 적을 수 있다.
-배운 문형으로 짧은 문장을 쓸 수 있다. |
| 후반 |
-일상적인 이야기속에서 배운 내용을 알아들을 수 있다.
-그리고, 그 장명을 이해할 수 있다. |
-기초적인 문법이나 문형을 정확하기 말할 수 있다.
-일상의 간단한 회화를 할 수 있다.
-장면•상황을 배운 어휘로 설명할 수 있다. |
-배운 어휘나 문형이 사용된 정리된 문장을 읽을 수 있다.
-어떤 주제의 문장을 읽고, 내용이 이해되고, 질문에 대답을 할 수 있다. |
-생활상에서 일어나는 주제로 예시를 참고로 자신의 생각을 정리하여 글을 쓸 수 있다.
-자신에 대해서 400자정도의 작문을 쓸 수 있다.
-문장을 읽고 배운 문형을 사용하여 의견문•감상문을 쓸 수 있다. |
| 한자(음•훈)을 300~500자 정도, 읽고 쓸 수 있다. |
| 초중급 |
-배우지 않은 어휘나 표현을 포함한 이야기의 내용을 파악할 수 있다.
-폭넓은 정보에서 필요한 것을 이해하고, 메모를 할 수 있다. |
-상대나 장면에 맞는 회화를 할 수 있다. -어느정도 설명이나 묘사를 할 수 있다. |
-복잡한 문장구조가 포함된 것을 읽을 수 있다. |
-배운문형을 응용한 글을 쓸 수 있다.
-일반적인 주제에 대해서, 의견문•감상문을 쓸 수 있다. |
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| 중급 |
-뉴스나 TV드라마 등의 내용을 어느정도 이해할 수 있다.
-스토리가 있는 회화를 듣고 뉘앙스를 알고, 장•상황•인간관계를 이해할 수 있다. |
-친숙한 주제에 대해서 정리된 이야기를 할 수 있다.
-의견을 말할 수 있다. |
-신문의 기사등에서 필요한 정보를 읽어낼 수 있다.
-다양한 문체나 장르의 글을 읽을 수 있다. |
-글의 요약•요지를 정리할 수 있다.
-자신의 의견이나 감상을 글로 쓸 수 있다.
-전체의 구성을 생각해서 600~800자의 글로 쓸 수 있다. |
| 한자(음•훈)을 1000자 정도, 읽고 쓸 수 있다. |
| 중상급 |
-뉴스나 TV드라마, 라디오등의 내용을 다른 사람에게 전달할 수 있을 정도로 충분히 이해할 수 있다. |
-어떤 주제에 대해서 근거를 이해하기 쉽게 제시하면서 의견을 말할 수 있다.토론을 할 수 있다. |
-신문기사등을 읽고 비교하고, 요점이나 내용의 차이를 읽어낼 수 있다.
-속독•다독을 할 수 있다. |
-논리적인 작성법으로 적절한 표현을 사용하여 의견문, 설명문등을 쓸 수 있다. |
| 한자(음•훈)을 1500~2000자 정도, 읽고 쓸 수 있다. |
| 상급 |
-일본인의 대화 내용을 정확하게 이해할 수 있다.
-전문적인 강의를 이해할 수 있다. |
-상대나 상황에 따라 적절한 표현을 사용하여 대화를 할 수 있다. |
-일반교양서적이나 전문서적을 읽을 수 있다. |
-자료나 조사결과를 정리하고, 레포트를 쓸 수 있다.
-주어진 과제로 논문을 쓸 수 있다. |
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| NIE:Newspaper In Education |
「사고력」육성
-신문을 교재로 사용하면서 필요한 정보를 정확하게 수신•발신할 수 있다.
-커뮤니케이션을 통해서, 스스로 문제를 발견하고, 생각해서 해결할 수 있다.
-읽고 쓰기뿐만 아니라, 프레젠테이션이나 토론(debate)을 포함시킨 일본어 종합력을 몸으로 배운다.
- 또 일본 사회를 이해하고, 정보화 사회의 움직임에 적응할 수 있게 된다. |
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